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  • Tags: Desarrollo de capacidades

La Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), trabaja en la implementación de la Iniciativa para el Fortalecimiento de Capacidades para el Monitoreo Comunitario en México, en el marco de la preparación de la Estrategia Nacional de Reducción de…

Contexto del ejido 20 de Noviembre, sus inicios en el aprovechamiento y cuidado de la selva, así como el proceso de formación de la brigada de Monitoreo Comunitario y su capacitación en el uso de la plataforma eREDD+.

Conoce en este corto video las conclusiones, logros y retos que plantea el programa de Fortalecimiento de Capacidades para el Monitoreo Comunitario llevado a cabo por la UZACHI y la Alianza México REDD+.

¿Cuál es la utilidad del monitoreo comunitario para la comunidad del ejido San Agustín en Yucatán, en el manejo de sus recursos naturales? ¿Como se han desarrollado las capacidades en la comunidad para llevarlo a cabo quiénes participan en este…

El ejido de San Agustín colabora en el programa para el fortalecimiento de capacidades para el monitoreo comunitario, con la Alianza México REDD+. Conoce quiénes son y qué es clave monitorear para esta comunidad.

Presentación a las autoridades ejidales y brigada de monitoreo de la continuación del proyecto de Fortalecimiento de Capacidades para el Monitoreo Comunitario y remedición anual en sitios de monitoreo.

Entrevista con Magdalena Pampillo, Vicepresidenta de Markit quién habla del desarrollo de la Plataforma para el Registro Nacional de Reducción de Emisiones Forestales.

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Como parte de la construcción de REDD+ los estados requieren desarrollar su marco legal, arreglos institucionales entre agentes públicos estatales, un mecanismo financiero así como una plataforma de trabajo para el apoyo al sistema MRV nacional.…

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This book aims to demystify and share best practices of integrated landscape management as a holistic approach to reconcile the sometimes-competing objectives of economic development and environmental sustainability. The book highlights how…

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Listado de documentos finales generados Alianza México REDD+; USAID

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Las Comunidades de Aprendizaje REDD+ (CA- REDD+) son foros de diálogo e intercambio de experiencias que promueven procesos de apropiación y construcción de conocimientos sobre el proceso de construcción e implementación del mecanismo de…

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Documento que presenta la relatoría del taller donde se analizaron los componentes de la Estrategia Nacional de Reducción de Emisiones por Deforestación y Degradación forestal (ENAREDD+), así como el aumento, conservación y manejo sustentable…

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Este documento resume una serie de retos y recomendaciones que los formuladores de políticas públicas deberán abordar para diseñar una estrategia nacional REDD+ ambientalmente eficaz, socialmente equitativa y capaz de atraer la inversión…

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El PAGeREDD+ tiene como objetivo contribuir a que en las distintas acciones que se lleven a cabo en el marco del mecanismo REDD+ se asegure la igualdad de género. Está orientado a fortalecer el desarrollo de capacidades técnicas e institucionales…

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Through the Mexico REDD+ Alliance, Rainforest Alliance and partners are implementing community-based climate change education and capacity building activities, using the Forest Conservation and Climate Change Curriculum Toolkit, in order to ensure…

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El presente estudio de caso busca recuperar, sistematizar y dar a conocer las principales lecciones aprendidas durante estos dos años de emergencia fitosanitaria en el bosque templado frío del estado de Chihuahua, con la intención de que esta…

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La Guía tiene una finalidad educativa, orientada a informar sobre las principales causas que explican el cambio climático y, al mismo tiempo, proporcionar información básica sobre el papel que pueden llegar a jugar las comunidades locales en el…

http://10.58.0.43/archivos/9c272ce7af1aedb246df278074d1e41fa8d3ee24.pdf
México ha reconocido la importancia de implementar salvaguardas a través de su Estrategia Nacional para REDD+: 1) para dar cumplimiento a los Acuerdos de Cancún de la CMNUCC, 2) considerando lo establecido en los artículos 1 y 2 de la CPEUM, así…
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